Fallece fundador de la Escuela de Arquitectura, Don Roberto Goycoolea Infante

Comunicamos el sensible fallecimiento de Don Roberto Goycoolea Infante.
Sus restos están siendo velados en el Santuario de Montahue (Camino a Santa Juana 2.5, Villa El Recodo, Concepción) y sus funerales se efectuarán mañana sábado, después de una misa que se oficiará, a las 12 horas, en el mismo lugar, saliendo el cortejo hacia el Cementerio Parque de San Pedro, camino a Coronel.
Roberto Goycoolea Infante Egresó de la Universidad Católica de Chile en 1958. Recibió el Premio Nacional de Arquitectura en 1995 y el Premio Municipal de Arte. Fue además rector de la Universidad del Bío-Bío (UBB) por dos períodos, entre 1990 y 1998, y el primer asesor urbanístico de la Municipalidad de Concepción. Es autor del primer plan regulador de esa ciudad y profesor titular de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño de la UBB y fundador de la Escuela de Arquitectura de esta casa de estudios. A desarrollado una basta obra en asociación con otros arquitectos, como Emilio Duhart, y en solitario.

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Convocatoria Clefa 2018 para Ponencias y Concurso Internacional VIII Bienal de Estudiantes de Arquitectura hasta el 30 de agosto

Del 6 al 9 de Noviembre del 2018, se realizará la Vigésimo Séptima Conferencia Latinomaméricana de Escuelas y Facultades de Arquitectura (Clefa), organizada por la Universidad del Bío-Bío y la UDEFAL (Unión de Escuelas y Facultades de Arquitectura de Latinoamerica).

En esta edición se invitan a académicos, profesionales y estudiantes de América Latina y otras latitudes, a exponer sobre temas contingentes y concernientes a la innovación, el emprendimiento, las nuevas tecnologías y la inclusión social, en la formación de arquitectos en Latinoamérica.

También se encuentra abierto el Concurso Internacional VIII Bienal de Estudiantes de Arquitectura, con el tema “HABITAT COLECTIVO URBANO”

 El Tema central de la conferencia

MAS ALLA DE LA FRONTERA: Es un paradigma histórico que cruza límites, transgreda leyes y religiones, desde los tiempos de la conquista y hasta la actualidad en la región del Biobío, Chile. Nuestra área geográfica el río Bío-Bío, el más grande del país  (corre-corre en la lengua Mapuche), se caracteriza por este accidente geográfico, de donde toma su nombre la Universidad del Bío-Bío, que es regional, estatal y pública.
Las escuelas de arquitectura locales y al sur de la frontera, se han visto enfrentadas a esta escases de medios y economías locales, en donde los montos de inversión en proyectos son menores. Por tanto han sabido cruzar “la frontera” y asimilado a su leguaje constructivo para una sociedad con necesidades primigenias y en donde las palabras innovación, tecnología y emprendimiento se hacen un verbo más frecuente, que se resuelve a diario superando las limitaciones propias del aislamiento geográfico.
Hay incluso arquitectos que han cruzado las fronteras y se han proyectado internacionalmente, desde esta misma localidad, dando a conocer sus soluciones para un contexto que tiene una historia masiva de terremotos y procesos de reconstrucción, en donde la voluntad social, y el espíritu comunitario, han hecho surgir nuevos medios y modos de reconstrucción y recuperación pos desastre.
La misma academia y la enseñanza de la arquitectura, después del acuerdo de Bolonia, ha debido reformularse y cambiar a un sistema de desarrollo de competencias y habilidades, renovando las mallas curriculares e integrando valores y tecnologías locales combinados con el uso de programas de simulación ambiental y BIM, que se usan masiva y globalmente, pero permiten destacar cada espacio con su idiosincrasia y características identitarias. Desde la frontera hemos construido una nueva realidad y nos hemos proyectado al mundo.
Estos temas y aspectos deben ser tratados directamente en la formación del arquitecto y su implicancia para la arquitectura y urbanismo latinoamericano  y con este argumento hemos definido las áreas de desarrollo de nuestra conferencia XXVII CLEFA.
 

  • Para saber los Ejes Tematicos de Ponencias y Conferencias Magistrales/Postulación al Concurso de Estudiantes: http://ubiobio.cl/clefa/
  • Consultas y expresiones de interés: desde 5 de marzo al 30 de agosto, envío de formularios de inscripción y formato de ponencias, es inmediato una vez hecha consulta. Correos electrónicos a ponenciasxxviiclefa@gmail.com

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Jornada de Difusión y término de proyecto de la Plataforma ÁBACO-CHILE

La actividad se realizará este viernes 27 de Abril a las 10:00 hrs en el auditorio Hernann Gamm, edificio Juan Gantes segundo piso de nuestra universidad.
“Plataforma para la difusión de costos económicos e indicadores medioambientales para la gestión integrada de proyectos de construcción en Chile, ÁBACO-CHILE”, proyecto encabezado por Claudia Muñoz,  Dra. en Arquitectura y Urbanismo  y académica del Departamento de Ciencias de la Construcción; se llama el proyecto que se relatará en la jornada.
La Herramienta ÁBACO CHILE es una plataforma web de gestión digital, pública, escalable y de libre acceso, en base a un banco de costos e indicadores medioambientales orientado a hacer más eficiente el proceso de postulación, evaluación y seguimiento de proyectos de construcción pública y privada en Chile, desde el punto de vista económico, social y ambiental. Permitiendo visualizar, comparar recursos y evaluar partidas, con el propósito de facilitar los procesos previos de preparación de presupuestos.
Este un proyecto de Bienes Públicos para la competitividad del sector de la construcción, financiado por INNOVA CORFO y mandatado por el Ministerio de Obras Públicas – Dirección de Arquitectura (MOP-DA) y el Ministerio de Desarrollo Social (MDS). El inicio de la plataforma se remonta noviembre del año 2015, siendo desarrollada por el Grupo de Arquitectura y Construcción Sustentable del Centro de Investigación en Tecnologías de la Construcción CITEC-UBB, de nuestra universidad. Y es Co-ejecutado por la Universidad de Sevilla, España a través del Grupo de Investigación ARDITEC.
Este grupo de investigadores  detectó en su diagnóstico, una situación de asimetría en el sector de la construcción en Chile, debido a que se cuenta con bases de costos de carácter privado desarrolladas por agentes privados, por un lado y por otro, aquellas elaboradas por instituciones estatales para su uso interno.
 Por parte de la U. de Sevilla, participan en el proyecto Antonio Ramírez de Arellano (fundador de la BCCA), Madelyn Marrero, Jaime Solís, Alejandro Martínez, Patricia González, además de estudiantes de doctorado.

Más información en: http://abacochile.cl/

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III Seminario Internacional "Patrimonio Industrial y habitar colectivo: perspectivas y desafios"

Este Jueves 3 y Viernes 4 de Mayo, el Magíster en Patrimonio Arquitectónico y Urbano les  invita al “III Seminario Internacional. Patrimonio Industrial y habitar colectivo: Perspectivas y desafíos”.  Ambos días en los siguientes horarios: 9:30 A 13:00 y de 15:00 a 18:00hrs.

El evento contará con la participación del Dr. Rafael García, ETSAM, España y Anahí Ballent, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina.
Lugares:
03 de mayo 2018, Auditorio Edifico EmpreUdec.
o4 de mayo, 04 de mayo 2018: Aula Magna UBB.

Más información: Anillo Patrimonio Industrial

Programa Oficial:
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Se abren las postulaciones para el Magister en Hábitat Sustentable y Eficiencia Energética 2019

Los antecedentes se recibirán hasta el día 6 de julio 2018 a través del mail votarola@ubiobio.cl.
El Magister en Hábitat Sustentable y Eficiencia Energética de la Universidad del Bío-Bío (Concepción, Chile) es un programa que forma a especialistas en el diseño, integración, análisis y evaluación de proyectos y productos para el desarrollo del hábitat sustentable.
Para participar se debe poseer un Título profesional de Arquitecto, Ingeniero Constructor, Constructor Civil, Diseñador Industrial, Ingeniero Civil Mecánico u otras profesiones afines; y/o Grado de Licenciado en Arquitectura, Ciencias de la Construcción, Diseño, Ciencias de la Ingeniería u otras disciplinas afines.

Más información en: http://mhsee.ubiobio.cl/index.php/postulacion/

 

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Durante esta semana inicia el programa "Crea Región FOSIS. Vitrina de Emprendimiento" a cargo de Diseño Gráfico

En el contexto del Convenio UBB/FOSIS “Fortalecimiento de emprendedores/as FOSIS de la Región del Bío-Bío a través de herramientas que les permita fortalecer sus habilidades, dinamizar sus negocios y ampliar mercados”,
Comenzará el primer curso  del Programa  “Crea Región. FOSIS  Vitrina de Emprendimiento”, impartido por  Docentes de la Escuela de Diseño Gráfico, Ricardo Uribe M., Alejandro Saldias M, y los  Estudiantes de la Consultora en Diseño. Bolsa de Trabajo Estudiantil de la Escuela de Diseño  Gráfico, Paula Parra R., Daniel Jara M., Marcelo Uribe G.
Esta iniciativa es de gran relevancia para la institución FOSIS, ya que generará acciones futuras de apoyo o vinculación con emprendedores de la zona, les planteará soluciones creativas para el desarrollo y comercialización de sus productos y los capacitará en habilidades blandas y conocimientos sobre redes sociales. Colaborará en fortalecimiento de emprendedores de la zona, (Chillán, Cañete, Los Ángeles, y Concepción)por medio de la entrega de herramientas comunicacionales, que permitan ampliar sus mercados y dinamizar sus negocios, fortaleciendo el aspecto que el 24,5% de los entrevistados indicó como su principal problemática.
A esto se suma el diseño y producción de material gráfico que ofrecerá  una vitrina de productos y servicios, con la finalidad de que puedan mostrar  a las regiones involucradas y al país a qué se dedican. Además, de innovar en procesos, puesta en valor del producto/ servicio y comercialización.
El Proyecto permitió entrevistar telefónicamente a 118 emprendedores FOSIS de la Región del Biobío y de la región de Ñuble. De acuerdo al levantamiento de información se puede establecer que en su mayoría son mujeres, con emprendimientos no formalizados.
Fuente: Web Diseño Gráfico

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Académico de la Escuela de Diseño Gráfico expone acuarelas como parte de la semana de aniversario

A partir del 17 de Abril se encontrará la muestra de acuarelas de Juan Marcos Solís, académico del Departamento de Comunicación visual , en la sala Marta Colvín del Campus Chillán.
Juan Marcos Solís es de Concepción, pero hace cinco años dejó la ciudad para irse a Chillán donde es docente  de la escuela de Diseño Gráfico “desde del 2008 enseño representación gráfica digital” comenta. La decisión fue tomada en parte por la fuerte vocación que tiene este docente por la acuarela. “Necesitaba enfocarme más directamente con la pintura. Viajaba mucho de Concepción a Chillán, ida y vuelta, para hacer clases. Y necesitaba tiempo para poder darle mayor dedicación a la acuarela” aclara.
“Estudié arquitectura en la UBB, de ahí comenzé a trabajar en representación gráfica a mano alzada de lugares urbanos y en esa misma fecha complementé mis estudios con talleres de pintura que por ese entonces dirigieran los artistas pintores Víctor Paz por un lado y José Bustos” agrega.
Muestras y actividades
La primera exposición individual  la realiza el año 2016 en la Galería Marina titulada “De Ilusión y Soledades”. Y el año pasado fue seleccionado para exponer en la 8°Bienal de Acuarela de Brioude, Francia, donde dicta un taller de retrato a la acuarela y realiza una demostración “in situ” del croquis urbano. “A partir de ese evento salió la oportunidad de poder hacer  taller de acuarela en la escuela de arte y oficio en el norte de Francia. Fue un ofrecimiento formal por parte de los organizadores del encuentro y debería realizarlo el segundo semestre” cuenta Solís.
Por otro lado fue seleccionado para la convención de acuarelistas en  “Fabriano in Acquarello”, en Fabriano, Italia. De esto comenta que “me sorprendió, una de mis obras fue escogida entre el trabajo de 20 artistas chilenos” y agrega “en Francia sucedió también que fui casi el único latinoamericano participando de la bienal”
En cuanto a la exposición que se realiza en Chillán, relata que nunca antes había expuesto en esa ciudad. Y que la muestra Los actos del comer  reflexiona mediante la acuarela aquella acción que “cuando nos sentamos a comer no advertimos que en ese acto cotidiano se agazapa la historia entera de la humanidad. Cada detalle constituye una escena en la que convergen actitudes, sentires, posturas, gestos, rituales. Los actos del comer son mediados por objetos de gran significación cultural, una olla, un plato o una taza. Retratar estos objetos es referirse al predicado haciendo alusión al sujeto sin necesidad de nombrarlo. Ese sujeto es cada uno se nosotros en diferentes contextos culturales, tiempos y espacios arquitectónicos”.

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CREA: Diseño Industrial y Diseño Gráfico

La Escuela de Diseño Gráfico y Diseño Industrial trabajaran en conjunto en el diseño e implementación de talleres dirigidos a estudiantes de 4to año medio de establecimientos educacionales subvencionados y municipales de la región de Ñuble y región del Biobío, con el apoyo del proyecto de Extensión Relevante “Talleres de Diseño  Creativo para el desarrollo de prototipos utilizando materiales sustentables y su comunicación a través de herramientas tecnológicas” adjudicado por la docente de la Escuela de Diseño Industrial Soledad Quezada Cáceres.
Los talleres permitirán entregar capacitación en relación a materialidades y sus cualidades utilitarias a través de un concepto creativo basado en la observación de una problemática social, que busca adaptar y mejorar objetos de su entorno para satisfacer necesidades, asimismo se  entregarán fundamentos de comunicación, difusión y marketing a través del uso de Tecnologías. Se realizarán los talleres en los laboratorios de la Escuela de Diseño Industrial en Concepción y en los laboratorios de la Escuela de Diseño Gráfico en Chillán.
El proyecto es supervisado por los Directora de Escuela Jacqueline Santos Luarte y la docente a cargo Soledad Quezada Cáceres,  además de contar con la colaboración de los docentes Roberto Bustos  P. y Paula Riffo Fraga pertenecientes a ambas Escuelas.  Con esta iniciativa se busca generar nuevas vocaciones destinadas al área creativa del Diseño como una herramienta de valor en la innovación y creación de emprendimientos para el avance de la economía en la relación de los objetos, sus funciones y usuarios.

Fuente: Web Escuela de Diseño Gráfico

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Homenaje al académico Luis Guzmán Molina

Un merecido homenaje recibió  el  destacado artista chillanejo, Maestro del arte de la acuarela Luis Guzmán Molina, en sus 50 años de trayectoria  como docente de la Universidad del Bío-Bío. Como académico ejerció los últimos años en la carrera de Diseño Gráfico, formando a los  jóvenes profesionales en la disciplina de la Representación Gráfica.
Fuente:http://disenog.ubiobio.cl/?p=2883

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Stay in Place, investigación conjunta que innova en la construcción sustentable en Chile

Académicos del Departamento de Ciencias de la Construcción: Jesús Pulido, Alexis Pérez, Raúl Soto y Haroldo Jerez; más Galo Cárdenas, académico del Departamento de Ingenierías en Maderas de la Facultad de Ciencias, se adjudicaron un FONDEF para desarrollar la investigación que viene a optimizar el convencional sistema de construcción por encofrado. Los entrevistamos para que nos explicarán las etapas de trabajo, sus referencias y prácticas interdisciplinarias de investigación.
Jesús Pulido, director del proyecto,  nos cuenta:El proyecto propone el desarrollo de elementos prefabricados para encofrados Stay-in-place” para la ejecución de muros de hormigón ejecutados in-situ que suponga un aumento de la productividad y de las prestaciones higrotérmicas de los sistemas constructivos convencionales en los que interviene el hormigón. La investigación supondrá la optimización del sistema a partir de su implicación en las diferentes fases del ciclo de vida de un edificio teniendo en cuenta las materias primas, la fabricación, el acopio, traslado, costos de fabricación y ejecución, evaluación del desempeño estructural, energético y medioambiental y el reciclado al final de su vida útil.  Se busca generar innovaciones que respondan las actuales necesidades del mercado de la construcción sustentable en Chile.
Pulido, explica que mediante la adjudicación del FONDEF pudieron materializar esta investigación aplicada, la que estaba en cimientos desde años, y que hoy entra en su segundo año de trabajo.
 
Referencias y Necesidades
Raúl Soto y Haroldo Jerez, estaban ya tras la pista de revisar este tipo de sistema constructivo, “que surge de la necesidad de potenciar el mercado del sistema constructivo en bloques, que después del problema de las casas COPEVA en Santiago, se fue a negativo. Más del 18% de la construcción en chile es de este tipo, la idea es posicionarlo  nuevamente” nos cuenta Jerez.
Cabe recordar que el problema de las casas COPEVA se generó hace casi 20 años, en 1997, cuando fuertes lluvias dejaron al descubierto la mala calidad de la construcción de un conjunto de viviendas básica. Siendo la estructura la que generó mayor conflicto, el tratamiento de protección contra el agua en los muros era insuficiente, lo cual generó inundaciones y malas condiciones de vida para 592 familias en la villa el Volcán de Puente Alto.
Este fue uno de los factores de interés que impulsa parte de la investigación, sin embargo había que estudiar otras necesidades.
Soto recuerda que, hace años atrás, con el equipo fueron a Australia a ver el estado del arte de un sistema constructivo de bloque muy similar “Fuimos allá para aumentar nuestros conocimientos, conversar y conocer de qué se trataba.  Y nos dimos cuenta que ellos no tienen un problema que tenemos nosotros, en su país no hay terremotos. Siendo este punto relevante para nosotros ¿cómo diseñar un sistema que pueda soportar la carga sísmica? Ese es parte de nuestro desafío ahora”
A ello le agregamos, como dificultad, las variantes innovadoras del sistema de construcción: realizar un diseño funcional que abarate costos y tiempo en la construcción,  que sea sustentable y que tenga un impacto amigable en el medio ambiente.
 
La importancia de lo interdisciplinar
Para llegar a realizar estas variantes y características dentro del proyecto hay una parte esencial, por no decir la prioritaria: dar con la mezcla de hormigón correcta. Quién se encarga de esta parte de la investigación es Galo Cárdenas, químico, académico del Departamento en Ingeniería en Madera e Investigador de Centro de Biomateriales y Nanotecnología (CBN) de nuestra universidad. “Hay que hacer una cantidad de probetas enormes para llegar a la composición precisa, esto para que su tramitancia y resistencia sea perfecta” recalca.
Los investigadores, en este punto, convergen en que el tiempo que se destinará al prototipar en el laboratorio es el más largo, debido a la importancia de la composición de la mezcla del hormigón. Que es lo nuclear del sistema constructivo “Para que la investigación tenga éxito y pasé a la siguiente etapa” comentan.
Por ello la investigación interdisciplinar compuesta por Cárdenas y su equipo de laboratoristas y probetistas, que en conjunto con Alexander Opazo y Lorena Barrea, expertos  internacionales en estructura y Ariel Bobadilla, experto en física de la construcción, es lo que dará vida a “Stay  In Place”.
 
Finalmente qué es el sistema constructivo
Hemos hablado de los distintos aspectos y características de este desarrollo innovador, pero no se ha descrito en que consiste. Para imaginar el formato de este tipo de construcción, hay que detenerse a ver la estructura de determinados edificios de hormigón, “como la biblioteca de la universidad de Concepción” comenta Raúl Soto  “la que fue construida por Emilio Duhart y Roberto Goycoolea,  mediante un sistema constructivo en base a columnas y losas nervadas de casetones” agrega.
Pero para dar más clara la imagen, cuando se pasa por una faena  de construcción de edificios, se ven placas de madera en lo que es la obra gruesa, que encofran el hormigón en pilares o molduras. Estas placas se rellenan y luego cuando ya ha fraguado o secado el material –que es en bastante tiempo- se botan, generando un material no reciclable ni reutilizable.
Stay in Place pretende como describe Alexis Pérez Faragallo, co-director del proyecto, ofrecer un montaje técnicamente resistente, para recibir un hormigón estructurado. Cuyo pegamento es el que genera relación térmica con el muro. Y en el cual no hay que desencofrar pues las cascaras se quedan ahí. “además se pueden hacer todos los pisos que un ingeniero calculista estime conveniente”. También tendrá  asistencia técnica de la construcción en el nuevo sistema.
Nuestro objetivo resume Jesús Pulido es “A los 4 años tiene que ser un producto que se pueda transferir al mercado y venderse a lo largo de todo de chile”

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